学以致用 学以力行——厦门持续兴起“大学习”热潮系列谈（2）

　　●（厦门日报 评论员）
古语说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学习的目的，全在于运用。兴起“大学习”之风成效如何？检验的标准，关键是看与实际联系得紧不紧，问题解决得好不好，推动发展力度大不大。
习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、内涵深刻，蕴含着深邃哲理和实践智慧，为我们正确观察分析新形势、增强工作科学性、创造性，推动各项事业新局面提供了一把“金钥匙”。这一新思想，有个鲜明的特点，就是问题导向，重在解决问题。兴起“大学习”热潮，就是要坚持马克思主义学风，做到学思统一、知行统一，从新思想中找方向、找方法、找路子，努力把学习成果转化为拥抱新时代、实现新作为的动力和热情，转化为认识问题、解决问题的能力和作为，做到学以致用、学以力行。
“大学习”学以致用，就要全面贯彻新理念，加快建成“五大发展”示范市。建设“高素质的创新创业之城”“高颜值的生态花园之城”，率先建成“五大发展”示范市，是厦门深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要抓手与落脚点。要通过“大学习”，坚持以新发展理念引领经济发展新常态，着力解决我市经济总量偏小、经济结构不够优化、新旧动能转换迟缓等问题，深化供给侧结构性改革和各项经济体制机制改革，充分发挥综合改革试验区对转型升级的牵引作用，走出一条资源环保型、创新驱动型的转型发展新路子。
“大学习”学以力行，就要勇于担当、狠抓落实。习近平总书记反复强调:“空谈误国、实干兴邦；一分部署、九分落实。”习近平同志在厦工作期间体现的责任担当与实干作风，为我们树立了榜样。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”我们要坚决打赢三大攻坚战，深入实施乡村振兴战略，推进“双千亿”工作，实现高质量发展与赶超目标。这绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而要靠脚踏实地、实实在在地干。兴起“大学习”之风，归根到底，还要求真务实、真抓实干，全市上下“撸起袖子加油干”，人人争当开拓者，个个争当实干家，奋力当好新时代中国特色社会主义排头兵。

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