祁阳留守孩子快乐安全过暑假

永州日报讯(通讯员 李新春 于丽娟)“爸爸,你不用担心我。暑假里,老师们留在学校里,还有一些支教的大学生哥哥、姐姐陪我们看书、做游戏,我过得很快乐,你安心工作就可以了……”
在地处大山深处的羊角塘镇狮城天天乐小学,五年级学生李湘源在校长兼班主任陈文英老师的安排下,与远在广州务工的父母进行视频通话。暑假期间,李湘源与该校31名不能与父母团聚的留守孩子一道,在教师的管理指导下,继续在学校吃住玩乐,享受着“放假不放管”的快乐生活。
祁阳是劳务输出大县,常年有20余万人在外务工,3万儿童留守。为加强对假期留守儿童的管理教育,该县充分发挥中小学教师、各职能部门、村干部和志愿者的聪明才智,让孩子们的暑假不再孤单。各学校在放假前未雨绸缪,通过黑板报、宣传栏、主题班会、《致家长的一封信》等,以典型事例敲响防溺水、防火防电、防范交通事故、人身伤害等安全警钟。各中小学校建立留守儿童“爱心之家”,开设“亲情电话室”和“视频聊天室”,安排责任心强的教师、或聘请各级干部党员群众担任“代理家长”,定期与“留守孩”谈心,并将他们接到自己家中开展活动,协调督促家长定期与孩子进行亲情交流,解决心理问题,弥补家庭亲情缺失。推行非留守儿童“三帮一”结对帮扶机制,对留守儿童给予学习、生活和心理上的疏导帮助。各职能部门、乡村建立校外保护网,实行“学生安全工作联席会议制”和“重大安全隐患交办制”,在事故多发地段设立安全警示牌,对溺水等重大安全隐患落实“五个一”制度。利用青少年宫、乡镇综合文化站、村级活动室、农家书屋等阵地,适时免费向孩子们开放,看、聊、做、玩,随心而动。部分有条件的学校、乡村还为孩子们开辟了专门的户外实践场所,开展“一封家书”“趣味课程”“暑期快乐营”等特色活动,指导孩子们通过担任小教师、小主持人、小广播员等角色,进行安全应急培训、心理辅导交流等,为孩子们的暑期“充电”提供服务。
“有了规范化、制度化、长效化的假期留守儿童关爱机制,我们这些在外地务工的父母既安心又省事,孩子也能走出课本小天地,进入社会大课堂,参与更多的社会实践活动,过一个健康、快乐的多彩假期。”视频中,李湘源的父亲很是欣慰。

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