揭阳捷和职业技术学校副校长卢文升：垦荒不息的“老黄牛”

　　卢文升（中）与同事深入研究教学工作。林洁松 摄
　　从年轻教师到省特级教师，从榕城区拔尖人才到省电子信息技术专业教学指导委员会常务理事，从省“百千万人才工程”教育专家培养对象到南粤优秀教师，揭阳捷和职业技术学校副校长卢文升在教学教研工作中从不懈怠，坚守在教学一线，不断开拓创新，培养出许多优秀的人才。他是垦荒不息的“老黄牛”，在他身上有着许多感人的教育故事。
坚守一线，对教学精益求精
　　1987年7月，卢文升从师范院校毕业，走上揭阳捷和职业技术学校的讲台，辛勤耕耘不息，逐渐成长为学校电子学科带头人。多年来，他一直坚守在教学一线，即使走上领导岗位，他仍坚持每学期开设公开课或示范课和专题讲座2次以上，对青年教师产生了良好的模范带头作用。在许多同事的印象中，卢文升善于总结教育教学经验，坚持笔耕不辍，其教学科研成果丰硕，论文多次获省、市、区奖励，主持编写过多部校本教材和教学大纲。
　　走上领导岗位后，卢文升重视培养、指导青年教师开展教研、教改工作，在学校管理和建设等方面也取得显著成绩，多次受到省、市、区有关部门的奖励和表彰。黄佳楠是计算机专业教师，他对卢文升的教学教研工作感触很多：“卢校长的课堂气氛十分活跃，具有理论讲解与学生思考、实际操作相结合的特点，充分调动学生学习的积极性，产生了良好的教学效果。”据了解，卢文升特别重视对“双师型”专业教师的培养，积极指导青年教师开展教学、教研、教改工作，并做好传、帮、带工作，使一批青年教师成为学校教学工作的生力军，如青年教师李俊容、佘燕杰、林佳恩等在他的指导下，在各级举办的教学教研竞赛活动中获奖，先后被评为榕城区优秀教师。
　　育人育心，做学生人生引路人
　　从教31年，卢文升培养出许多优秀的学生，不少人走上社会后依然对他念念不忘。他细心指导学生成长成才，使林旭、黄炎雄、郑晓滨、陈鸿等一批学生成为优秀企业家或技术能手。陈鸿接受采访时说：“1996年，那时卢文升老师是我们的班主任，班里都是男生，大家都很调皮，卢老师对我们来说亦师亦友，大家都很敬重他。他的课堂教学很精彩，能通过‘实践—理论—再实践’‘教学做合一’的方法，让我们真正学到技能，为人生打下良好的发展基础。”
　　在卢文升看来，教育是“日日新，苟日新，又日新”的工作。多年来，他积极开展课堂教学改革，坚持采用“先做后学”“先学后教”的做法，实施生本教育教学实验，让学生在实践中学习知识、技能，有效地调动学生学习技能和探求知识的积极性，不断提高课堂教学效果。在课后，他认真做好教学反馈，关注学生学习情况，及时调整教学的内容和教学策略，因材施教，注重培养学生职业道德和职业能力，使教学质量不断提高。此外，他主动承担省级教改课题研究，撰写的教改论文多次在报刊上或各级学术年会上发表并获奖。
　　在卢文升身上，有着吃苦耐劳、勤劳实干、开拓进取、力耕不息的“老黄牛”精神。他在三尺讲台上，用强烈的事业心和责任感关爱、感染学生，引导一批批学生成长成才，彰显出为人师者的高尚情怀和动人风采。
　　（编辑：喃喃）

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