近日,记者接到学生家长反映称,普陀二中初一新生入学要分“电子书包”实验班和普通班。如果报名“电子书包”班,需要花2500元买一个平板电脑,外加三年服务费,全部费用需要3580元。这让家长们议论纷纷。
开学前,普陀二中召开家长会,通报了今年继续开设电子书包实验班相关情况。学校采取自愿原则,不愿意参加“电子书包”班级的学生将另行编班,而学校将根据家长自愿报名的结果按实际情况编班。
据了解,今年是普陀二中实行电子书包实验班第三年,去年有270多人报名电子书包班级,但最终只选取了80多人开设了两个班。今年,市教育局决定,将在2021年取消中考英语学科听力考试,改为听说能力考试,采用“人机对话”方式进行。
“新形势下,我们根据往年经验,今年采取报名多少开多少班的模式。 ”普陀二中教务处一位不愿意透露姓名的老师告诉记者,电子书包实验班和普通班在教学进度、教室配备、学生程度、教材方面都一样,唯一不同的,就是英语操练程度不一样,使用电子书包的学生,可以后台打分,以便老师了解学生口语程度。“在解析例题方面,课堂上学生都可以参与,完成后提交,老师可以及时了解学生掌握程度,典型例题可以着重讲解。 ”
开学之前,记者在普陀二中采访时,不少家长正围着教务处相关老师进行咨询。“别人家的孩子都买了,要是我们不买怕孩子心理上受伤害,也怕跟不上学习,但还是担心眼睛会近视。”有家长表示。但也有家长告诉记者,电子书包相当于学生自己购买了学习用具,教辅资料全都有,而且对孩子的帮助很有用,使用正确的话也不会影响视力。也有家长持反对态度:“教育创新是好事,但是创新过程中试验成本不应该由学生承担,电子书包成效如何,是否对孩子的视力产生影响还未有定论。”
记者针对该问题采访了普陀区教育局。相关负责人告诉记者,按照省教育厅有关教育信息化、现代化的文件精神,目前普陀二中、东港中学开设了“自带设备进课堂”,简称“byod”。“学校要配备网络教室,对网络出口等硬件设施要求高,并不是所有学校都具备这样的条件。”该负责人告诉记者,学校选定的这款电子设备,是软件公司与电子产品公司合作的定制款,采取了底层化限制功能,也就是说在使用期间只能用于学习,其他无关的应用都无法使用。据了解,这些设备等三年使用期后可以解除限制,就能像一个正常平板电脑使用。
另外,记者注意到,在教育部、国家卫健委共同起草的《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》中提到,近年来,由于手机、电脑等带电子屏幕产品的普及,中小学生课内外负担加重等因素,我国儿童青少年近视率不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,已成为一个关系国家和民族未来的大问题。该征求意见稿提出,家庭要控制学生电子产品使用,避免孩子学习和娱乐活动过多使用电子产品;学校要减轻学生学业负担,小学一二年级不留书面作业,三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟,初中不得超过90分钟,原则上采用纸质作业。
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