淇河晨报小记者活动中心培训课堂在淇滨区明达小学开讲

本报小记者活动中心培训课堂在淇滨区明达小学开讲
留心身边人和事,写起作文不犯难
记下要点
即兴发挥
构思作文
写作培训课堂 鹤报融媒体记者 祁凯燕 摄
【鹤壁新闻网讯-鹤报融媒体记者 祁凯燕 】3月16日,在淇滨区明达小学多媒体教室,200余名本报小记者参加了由本报小记者活动中心田老师带来的作文课。
课堂一开始,田老师首先为小记者们播放了名为《20元钱可以做什么》的短片。短片中的女学生写道“我爸爸再也挣不来20元钱,奶奶兜里从没超过20元钱,20元钱够我吃20天的方便面”的句子时,多媒体教室里响起抽噎声。短片播放完后,小记者们纷纷要求再播放一遍,大家观后才明白了放映短片的初衷:“原来想写出好的作文须从身边多找素材。有了感人的事例,文章自然就好看了。”
看到大家领悟了写作要点,田老师切入正题。“如果我有神奇的画笔,是不是也能绘出美好的童话世界呢?”田老师以马良作画为例,引导小记者们要注重写作兴趣的培养。随后,田老师建议小记者在平时学习的过程中,多观察、多思考、多读书、多动笔、多修改。听到这儿,小记者们赶忙在采访本上记下写作的要点。
在课堂的看图写作文环节,田老师播放图片,小记者们发挥想象力并组织语言,说出一小段描述的话。看到小记者争着发言,田老师索性开展“击鼓传花”游戏,鼓手喊停时接到“花”的同学获得回答问题的优先权。
如此一来,小记者们的积极性更高了,教室内的气氛更加活跃了。一次偶然机会,两位小记者同时接到“花”,干脆搭起擂台现场pk作文。两位小记者经过短暂的酝酿后出口成章,其他小记者听后鼓掌叫好。“第一次体会到什么是急中生智、即兴发挥,感觉自己发挥得还不错。”一位小记者参加看图写作文后说。
随后,田老师继续用课件向小记者们展示了常用词汇、标点的正确用法和排比、比喻等修辞方法的运用。“虽然听老师在课堂上讲过,但田老师图文并茂的讲解更加生动、更易理解。真希望下周还能再参加培训课堂,这样我的作文成绩肯定能快速提高。”下课时,一位小记者已记下满满两页的要点,他打算回去后再温习一遍,以便内化于心,快速提升写作水平。
责任编辑:刘彭军

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