为了更好地凝聚集体智慧,提高备课质量和教学水平,增强课堂教学效果,全面提高教育教学质量,9月17日下午,嘉兴市第四高级中学开展各学科备课组活动。
活动中,各位备课组长择要介绍了本学期学校教学工作计划,并就集体备课,学历案的编写,教学常规的落实,听课、评课活动的开展等事项作了具体布置。随后,老师们结合学科特点,畅所欲言,展开热烈的讨论,并提出积极的建议。有的老师讲到:“学起于思,思源于疑”。学生探求知识的思维活动总是由问题开始的,又在解决问题的过程中得到发展。所以,创设问题情境能激起学生的求知欲望,打开思维的闸门。有的老师认为,课堂教学的核心是调动全体学生主动参与到学习的全过程,使学生自主地学习、和谐地发展。学习过程是否有效,是课堂教学是否有效的关键,而学生学习过程需要教师的巧妙引导。因此,课堂教学应该给学生多一点思考的时间,多一点活动的余地,多一点表现自己的机会,让学生做学习的主人,教师在适当的时候进行引导和点拨。老师们还针对学历案的编写和教学中遇到的具体问题谈了自己的看法。
众人拾柴火焰高。本次活动,组内成员相互切磋、相互学习、共同提高,从而增强了教学的全面性、深刻性、科学性,也进一步浓厚了学校教科研氛围,推动了致远?高效课堂建设。
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