用音乐为盲童编织艺术梦想
每周四下午，市盲人学校声乐班里都会准时传出悦耳的丝竹声，这是志愿者徐平又在给孩子们上课了。市文化馆在盲人学校建立志愿者示范基地以来，他风雨无阻、文化助残，用音乐给盲人孩子编织出华彩的音乐梦想。
徐平年轻时曾在南京铁路文艺团队任小提琴手，2012年退休后便来到市文化馆当了一名志愿者。2015年，文化馆与盲校共建示范基地，作为管弦队队长和葫芦丝艺术活动中心负责人的徐平提议开设声乐和器乐两个班，自己担任主讲人。结合多年丰富教学经验，他从最基础的发音、指法练习开始，探索出一套自己的教学方法。比如讲到器乐的发音部位时，他会一个个牵起孩子们的小手指，让他们触摸乐器上的部位，引导其摸索感受。在徐平眼中，这些孩子学习更认真、更用功，学习目的也更纯粹。相处的日子越长，他越能发觉孩子们的可爱，教学时更是专注投入。
目前，在徐平的带领下，已有20多位志愿者加入到盲校的志愿教师队伍中。盲校的家长们一致反映，自从开了音乐课以后，孩子的情绪有了很大的变化。本来不愿意说话的孩子现在话多了，有的孩子没事还哼起了小曲，让家长的心情也轻松了许多。家长们感慨地说：“是文化志愿者们给孩子们带来了光明和快乐。”（记者 赵云涛）
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