全市中小学家校共育工作培训会成功举办
4月23至25日，全市中小学家校共育工作培训会在山东原山艰苦创业教育实践基地成功举办。培训会聘请了上海市虹口区督学郑万瑜等3位专家，采用专题报告、互动答疑、经验分享等形式，分别就学校三年规划编制策略、家校社合作共建方法探究、家委会平台下构建幸福班集体等做了培训和指导。各区县及淄博中学等7所学校分别从区域家校共育和学校家校共育开展情况做了经验分享。市教育局党委委员、副局长王世军到会并讲话。
会上，王世军就家校共育、学校规划编制、读书节活动开展等三方面工作进行了重点强调：一是要凝聚家校共育合力。家校共育工作要以习近平新时代教育思想、特别是“注重家庭、注重家教、注重家风”的家庭教育思想为核心理念为，以“互联网+家校共育”新机制建设为基本思路，着重从构建家校共育组织体系、家校共育课程体系、家庭教育课程体系、构建评价奖励体系等四个方面形成我市家校共育新模式，形成良好的家校共育氛围。二是要科学编制学校规划。各区县要结合各自工作实际，指导中小学校制定科学、合理、富有学校特色的学校发展规划，要求各学校要深入学习研究习近平中国特色社会主义教育思想、国家省市最新政策等学校发展规划制定的政策依据，围绕“为了培养什么样的人、办什么样的学校”的这一核心命题，从学校发展目标、班子建设、德育发展、学校课程体系建设、队伍建设、教学改革、资源配置、智慧校园建设、学校文化、现代学校制度、家校共育、党的建设等方面内容进行系统规划，并构建完善学校自评、年度测评或第三方评价等管理评价机制，以及教师奖励体系、学生奖励体系和社会力量奖励体系等奖惩激励机制。三是要创新中小学生读书节活动。结合当天进行的全市中小学生读书节启动仪式，要求各区县和中小学要充分认识到“阅读为王时代”中小学生阅读的重要性，以“让阅读成为习惯，让阅读改变人生”为价值追求，以推进全科阅读为基础，突出“我读、我创作”活动特色，按照“选、荐、读、创、展、评、奖、测、管”九个字的读书节活动管理评价程序，扎实推进中小学生读书节活动的深入开展，为学生美好人生奠定基础。
本次培训会重在家校共育工作方式方法的指导和培训，是家庭教育工作的进一步深化和提升。通过培训学习，进一步明确了家校共育的方向，开拓了工作思路，同时，通过展示交流，共享了各区县和学校家校共育工作发展成果和典型经验，有力地促进了全市中小学家校共育工作的深入开展。
各区县分管局长、科长、部分义务段学校校长，普通高中学校（含民办）校长、分管校长及相关中层干部，局属学校校长、分管校长及相关中层干部约350余人参加培训。
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