虽然已经进入暑假,但是不少孩子却高兴不起来,因为他们依然要忙碌在上各种学习班的路上。最近,苏州市教育质量监测中心发布了义务教育学业质量监测结果,初中生课外补习现象非常普遍。
上午,王女士带着女儿来到市区一家课外辅导机构咨询报班。王女士说,随着女儿英语学习难度增加,家人辅导已有点力不从心。
王女士说,外面竞争那么激烈,每个家长都希望孩子,有更进一步的发展空间,孩子愿意接受的话还想做一个提升。
记者调查发现,升入初中后,暑假上课外辅导班成了孩子们固定的行程。学生的数学跟英语都是拉分大项,初三期末复习估计有一半的学生在上辅导班。
根据苏州市教育质量监测中心发布的监测结果,初一年级至初三年级参加课外补习的比例分别是48.4%、60.5%、64.7%,平均一半的初中生参加课外补习。
但在对课外补习时间与各科成绩的关系进行分析发现,并不是补习时间越多,各科成绩越好。以初一学生为例,没有参加补习的学生,平均科学成绩是493.9分,而每周补习2小时以内的学生,平均科学成绩是486.7分,成绩并未明显提高,反而较低。
有学生表示,有的时候还是要靠自觉。
因此,教育部门也建议,学生和家长不要盲目补习,应结合孩子自身的发展特点选择适合的学习方法,防止过度补习伤害学生的学习兴趣。同时,监测报告中也提到,苏州初中生喜欢阅读的比例超过九成,父母经常陪伴孩子阅读,学生的语数外、科学各科成绩得分都最高。学生的校内活动参与度越高,学生的各科成绩反而越好。
每十个初三学生里面就有近七个孩子在上课外补习班,听起来孩子身上的负担真的是不轻。各种课外补习班让孩子们受苦了,家长也累坏了。
中午12点,在园区一家培训机构的前台,刚刚下课的学生们都在焦急地寻找自己的外卖。每份外卖上都贴上了学生的名字,这些几乎都是家长订了送过来的。
这位家长说,她的孙女才上四年级,就要来上语数英三门课的辅导班。中午根本来不及带孩子回家吃饭,索性就订了外卖送到门口和孩子一起吃。记者看到,课程表从上午8点半开始,下午2点20结束,这里的孩子几乎都是一人报三门课,整个白天都泡在培训机构里。
有一位初中学生告诉记者,他报了语文、数学、英语、物理,必须得上,不上跟不上。
按一个孩子报三门课来算,课外班的花费在一万元以上。既要掏钱,又要花时间接送、定外卖,家长也显得很无奈。
【配音】在家中眼中,暑假上课外辅导班已经成大势所趋。
“孩子如果一个暑假什么都没学,感觉你这个家长很另类,不可思议,什么都不给他学。”有家长表示
40分钟午休时间转瞬即逝,学生们也陆续开始收拾桌子迎战下午的课程。
一名初中学生说,“我先把饭吃完,要不然来不及了,又要上课了。”
教育专家提醒,课外培训是一把双刃剑,应该有针对性的进行选择报名,忌讳“全面开花”,孩子的时间和精力都是有限的。(苏州广电总台全媒体记者孙辰茜)
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