【教育局】长春市青少年科技辅导员协会第一次会员大会在长春召开

近日，长春市教育局、长春市科协共同组织召开了长春市第一届青少年科技辅导员协会成立大会，经过全市科技辅导员民主推荐产生的206名代表出席了大会。
长春市青少年科技辅导员协会是中共长春市委领导下的从事青少年科技教育工作的教育工作者、社会各界人士、各类院校（中小学校等）、有关机构、企事业单位及团体自愿合结成、依法登记、非营利、科普类社团组织的，是长春市科学技术协会的组成部分。
中国青少年科技辅导员协会常务副理事长李晓亮、吉林省青少年科技中心主任金中伟、长春市教育局副局长崔国涛、长春市科学技术协会副主席刘晓明以及全市各县（市）、区教育和科协等部门的领导同志出席大会开幕式。
开幕式由长春市科学技术协会副主席刘晓明主持。
崔国涛在开幕式上致辞，他指出，青少年科技教育是提高青少年科学文化素质、实施科教兴国战略、人才强国战略和建设创新型国家的基础性工程。新时期的青少年科技教育工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实《科协系统深化改革实施方案》，深入推动创新驱动发展战略，把提高青少年科学素质、提升青少年创新意识和创新能力作为青少年科技教育工作的出发点和落脚点，用发展的新理念破解工作中的问题、难题，推进青少年科技教育供给侧结构性改革，为广大青少年提供更多参与高质量科技教育的机会。
他希望通过本次代表大会，长春市青少年科技辅导员协会能够进一步统一思想，科学谋划出未来青少年科技教育工作的发展思路、发展方向和发展目标，找准发力点，把握关节点，抓住关键点，描绘出崭新的青少年科技教育发展蓝图。
他强调，在今后的工作中，长春市青少年科技辅导员协会要切实发挥好三大作用：一是服务作用。坚持办会宗旨，认真履行职责，为全省青少年服务、为全省青少年科技教育工作者服务、为全省关心青少年科技教育工作的社会各界人士和从事青少年科技教育事业的团体与单位服务。二是桥梁作用。切实做好党和政府联系广大青少年科技教育工作者的桥梁和纽带。以强烈的政治担当，引领、团结广大科技教育工作者，激发他们积极投身青少年科技教育事业主战场。三是平台作用。充分发挥组织优势、人才优势，坚持大联合、大协作的工作理念，加强各级青少年科技教育机构之间的上下联动，左右联合，搭建社会化的综合性科技教育实践活动平台，形成支持青少年科技教育和活动开展的社会化网络体系，共同推动青少年科技教育事业科学发展。
中国青少年科技辅导员协会常务副理事长李晓亮到会祝贺并讲话。
他首先对长春市青少年科技教育工作所取得的成绩给予充分肯定。同时，他希望新成立的长春市青少年科技辅导员协会以习近平新时代中国特色社会主思想为指导，贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的有关要求，加强政治引领，团结带领广大科技辅导员坚定不移跟党走，加强能力建设，推动促进青少年科技教育活动的有效开展，加强组织建设，推动形成青少年科技教育的新机制、新格局，为全面提高青少年科技辅导员的综合素质和业务能力，为促进青少年科学素质不断提升和科技创新后备人才茁壮成长，推动新时代长春市青少年科技教育工作的创新发展做出应有的贡献。
大会通过了协会筹备工作报告和协会章程，选举产生了第一届协会领导机构。并选举产生了长春市青少年科技辅导员协会第一届理会理事104人，常务理事43人，副理事长4人，长春市第二实验小学净月分校校长丛枫当选为长春市青少年科技辅导员协会第一届理事会理事长。

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