开学第一天,沂州实验学校的香樟大道和玉兰大道上,展出了同学们的灯笼作品。
沂州实验学校:开展“迎新年观灯猜谜”游园活动
灯笼,是我国传统文化的典型元素之一,也是逢年过节喜庆吉祥的象征。通过制作灯笼可以帮大家了解传统民间工艺,提高动手能力和艺术创造能力,传承中华优秀文化。
开学第一天,沂州实验学校的香樟大道和玉兰大道上,展出了同学们的灯笼作品,并举办了“观灯猜谜”首届游园活动。
每一个灯笼的背后,都包含着学生们的奇思妙想,也寄托着学生们的美好心愿。展出的灯笼里,不仅有红红火火的花灯、惟妙惟肖的动物灯、缤纷的彩球灯、玲珑的宫廷灯,还有同学们利用废旧报纸、易拉罐、水果外皮等材料做成的创意灯。
沂州实验学校校长王自祥介绍,通过这次活动,目的是让孩子们增强文化自信,提高动手制作能力和创造能力。同时,利用亲子交流的机会,增进家长和孩子之间的感情。
临沂二小明坡校区:10项实践活动丰富学生寒假生活
临沂二小明坡校区的辅导员张萍告诉记者,学校为了丰富孩子阅历、养成良好习惯,为孩子提供系统科学的假期生活指导,特别推出10项德育综合实践活动。
“小手拉大手 传承民俗民风—欢乐中国年”活动,“争做新时代好队员”活动,“共筑碧水蓝天—抵制燃放烟花爆竹、植绿护水”活动,“共守文明交通—践行文明出行”活动,“共树文明新风—破除封建迷信、弘扬传统美德”活动,巧手变废为宝—红领巾小创客在行动……这些活动开启孩子们一次心灵的旅行、一种实践的感悟、一段美好的回忆,而家长与孩子们一起参与,共度美好幸福的假期生活。
在该校三年级一班,刘俊皓展示着自己以“美丽中国梦 欢乐中国年”为主题制作一期粘贴画。刘俊皓还积极参加“小手拉大手 共筑碧水蓝天—抵制燃放烟花爆竹、植绿护水”活动。学习了解植绿护绿、保护水资源等生态保护知识,刘俊皓说,通过和父母一起种植、照料绿色植物,体验了植物对改善生态的重要作用。
临沂三小金盾校区:20分钟晨读时间诵春诗
5日早上8点,在临沂三小金盾校区二年级八班的晨读课上,同学们都在以“春”字为令,诵读诗句,歌颂春天的大好时光。学生生张一帆诵读着:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。”……
新学期一开始,二年级八班的班主任王圣英在晨读课上,让同学们利用这20分钟的时间吟诵有关春的古诗词。王圣英告诉记者,中国诗词是我们独有的文化瑰宝,具有浸润心灵、启迪人心的力量,充分展现了中国语言文字的魅力。学校一直注重传承传统文化,用古诗词陶冶学生的情操,丰富学生的精神世界。
鲁南商报记者 王晓 褚菲菲
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