严查幼儿园“小学化”倾向发现一个处理一个

幼儿园禁止提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容
我市严查幼儿园“小学化”倾向
市民发现幼儿园存在违规行为,可拨打市教育局电话4661249举报
(大庆日报记者 杜雪)为推动幼儿园科学保教,有效治理“小学化”倾向,市教育局继续在全市范围内开展幼儿园“小学化”倾向问题的专项治理工作,日前出台《大庆市幼儿园“小学化”专项治理工作方案》(简称方案)。
幼儿园严禁提前教授汉语拼音等小学课程
记者了解到,依据《方案》要求,幼儿园禁止提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容;坚决纠正幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验;社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,要结合校外培训机构治理予以规范。
另外,对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学,以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的,教育部门将根据情节追究校长和有关教师的责任,并纳入规范办学诚信记录。
幼儿园不得实施“小学化”教育方式
《方案》中要求,幼儿园不得实施“小学化”教育方式。
要纠正的行为包括:幼儿园不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练。
市教育局要求,幼儿园园长、教师及家长要树立科学育儿观念,坚持以幼儿为本,尊重幼儿学习兴趣和需求,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,合理安排和组织幼儿一日生活,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。
对于未按规定创设多种活动区域(区角),未提供充足的玩教具、游戏材料和图书,缺乏激发幼儿探究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境的,要及时调整幼儿园活动区域设置,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书;要充分利用本地生活和自然资源,遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动,从而丰富游戏资源,满足幼儿开展游戏活动的基本需要。
教师资质能力不合格将限期调整
对于不具备幼儿园教师资格的,幼儿园负责人要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格证的,要限期予以调整。
对于不适应科学保教需要,习惯于“小学化”教学,不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的工作人员,要通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力。
据市教育局工作人员介绍,目前,我市各县区教育部门进入自查与摸查阶段,接下来将进入全面整改和专项督查阶段,市教育局对各县区限期整改仍不合格的单位将严肃处理。
在此期间市教育局将接受社会监督,如果市民发现幼儿园存在违规行为,可拨打市教育局幼儿园“小学化”专项治理举报电话4661249,进行举报。

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