家庭教育中怎样提高父母的威信

家长的威信，对于教育好子女有着不可代替的重要作用。所谓威信，就是威望和信誉。父母在孩子心目中有威望、信誉好，父母对孩子提出的要求，子女自然就能自愿接受。所以，父母的威信在孩子面前是一种无形的力量，是孩子自觉接受教育的重要条件。家庭教育中，应做好以下几点提高父母的威信：
讲究“机智”和艺术相结合
　　当孩子与父母提出的要求发生“顶牛”的时候，应采取迂回的办法。转移注意力，艺术而又巧妙地处理。这样可以待他的情绪稳定时，再进行教育。比如带孩子去百货大楼的儿童玩具店参观，本来想让他开阔眼界，可他见到上百元的儿童车非买不可。不给他买的原因有二点，一是家里有一台旧的，二是不必要的开销不应该满足。但孩子哭闹不止，围观的人也很多，家长被闹的无法离开百货大楼的情况下，可以采用转移注意力的办法，说：“昨天我听你老师说你在幼儿园用积木盖的小楼很漂亮，而且盖的又快又好。来，我们看看这些积木和你们幼儿园的积木是不是一样的。”把孩子的注意力转移到别的他同样感兴趣的地方，他自然而然会忘记哭闹。
这样的教育方法就是“机智性”与“艺术性”相结合，需要父母善于针对具体情况，随机应变的采取有效的教育方法。
孩子在被激怒时，父母要学会冷处理
　　当孩子发生争执和打架时，情绪是很不稳定的，父母一定要耐心、冷静，不要急于在冲突当时解决问题。两人争执让家长评理时，家长首先要做的是平复孩子的情绪，如转移话题，问问孩子喜欢的玩具、看过的动画片等他们感兴趣的话题。等孩子平静下来且注意力已经不在争执上时，再来处理。你要问明情况，在了解情况的前提下，可以适当的批评几句，给他讲明友谊的道理，他们会心服口服的互相道歉，这时你可以说：“好了再一块去玩会吧。”
如果家长一开始就问他们谁对谁错，肯定谁也不肯认错。这种雨过天晴的处理叫“冷处理”，这种化怒为喜的转移办法就是“以知引人”“以情感人”“以意树人”“以行练人”。这既教育了自己的孩子，也教育了别人的孩子，你在孩子的心中就有了威信，相反，两个孩子的家长，都为自己的孩子争理，到底能争来什么？争来的结果是惯坏了自己的孩子。孩子认识不到错在哪里，家长的威信都丢了，这样的实例在现实生活中很多。
对孩子要“严”“爱”适度
　　有不少家长对“严”和“爱”掌握不够适度，错误的把百依百顺视为“爱”，也有的认为严厉的管教就是“爱”，还有的认为孩子不打不成才。其实，这些都是片面和错误的认识。
真正的“爱”孩子，一定要全面分析孩子的特点和优缺点。正确的引导他们应该怎么做，而不是不应该怎么做。要使他们真正认识到：什么是善，什么是美，什么是真，什么是假，什么是恶，什么是丑。面对孩子的表现，要采取表扬具体而批语抽象的方式。要做到慈爱不是溺爱，管教不是强制，放手不是放任，严格不是打骂，真正的在孩子身上体现出：“严中有格，严爱结合，爱、严适度”。切不可搞那种忽冷忽热的家庭教育形式，那样孩子会不知所措，无所适从。
最后，在教育孩子时，家里人的意见、态度要一致，方法要协调，这是非常重要的。如果父亲教育，母亲护着；母亲教育，父亲不管；或者父亲说一套，母亲说一套，就会使孩子无所适从，这是不可能教育好孩子的。总之，父母在教育孩子时必须保持协调一致。只要家庭教育和学校教育相互协调、形成合力，就能收到事半功倍的作用。
（王文）

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