让扶贫阳光温暖每个贫困孩子

扶贫先扶智，治贫先治愚。为进一步落实和完善贫困学生资助民生工程工作，促进扶贫帮困助学活动的正常化、制度化、规范化，去年以来，灵璧县积极探索教育扶贫五大机制，确保资助资金不落一分，资助政策不落一项，资助对象不漏一人，让扶贫暖阳惠及每个贫困孩子。去年以来，共发放教育资助资金1425.3万元，15678名学生受益。
构建完善教育资助宣传机制力促政策宣传无盲区
加大教育扶贫资助政策的宣传力度，确保全县建档立卡学生实现教育资助全覆盖。灵璧县印发了教育系统资助工作宣传实施方案，明确宣传要点，全县各中小学校采取制作宣传栏、宣传展板、悬挂横幅与标语、召开政策培训会、主题班会、印发致家长的一封信、张贴明白纸、资助政策“两节课”活动等形式广泛宣传。针对建档立卡经济困难家庭，统一制作手提宣传袋，组织扶贫工作队深入到每一个贫困家庭开展“一对一”资助政策宣传活动。2017年，通过分散宣讲、集中宣讲、进家入户等多种方式，宣讲惠民政策10万余次，发放教育资助政策宣传材料近30万余份。
构建完善脱贫攻坚排查机制 力促资助对象不漏人
灵璧县先后12次召开脱贫攻坚及教育资助对象大排查现场推进会，要求各学校摸清建档立卡贫困家庭学生信息，完善建档立卡贫困家庭学生档案，逐生、逐户、逐项进行细致全面的大排查。为确保排查成效，县教体局、各中小学校制定具体排查方案，落实责任，实行谁排查、谁签字、谁负责。
构建完善建档立卡育导机制力促精神扶贫全惠及
教育扶贫是一项民生工程，也是民心工程，为充分发挥教育资源在扶贫中的作用，彻底阻断贫困代际传递，着力培养品德高尚、学业优良、人格健全、心理健康的学生，灵璧县围绕“关爱学生促发展，带动家庭奔小康”这一主题，在全县建档立卡家庭中的所有在校生中推行“以生带户”，实施以关爱学生、关注学生的思想品德、在思想上给予引导，关注学生的成长环境、在资助政策上给予宣导，关注学生的学业进步、在学习上给予辅导，关注学生的身心健康、在心理上给予疏导，关注学生的日常生活、在生活上给予指导等五个方面为内容的建档立卡学生全员育人导师制。截至去年底，全县已有7000余名教职工与留守儿童接成帮扶对子，成为留守儿童的“爱心妈妈”、“亲情爸爸”。
构建完善教育资助考核机制力促教育资助出实效
县教体局制发《灵璧县教育资助工作考核办法》。考核办法从建档立卡学生的底数和类型、建档立卡贫困学生资金发放确保全覆盖、建档立卡贫困学生家庭资助资金发放反馈、建档立卡贫困家庭受助满意度和知晓率、教育扶贫宣传及学生“一生一档”档案建设六个方面，对全县各级各类学校进行全面考核和评估。考核工作由学生资助管理中心负责具体实施，教体局对考核结果予以通报，对考核优秀的单位予以表彰，对不合格的单位责令限期整改。
构建完善助学问题治理机制力促教育资助“三公化”
为及时发现和处理好助学工作中出现的问题，确保公开、公平、公正“三公化”，确保每一位真正困难的学生都能及时得到政府和社会的帮扶，全县教育系统集中开展扶贫领域突出问题专项整治活动，紧盯对象、程序、成效三个关键环节，严肃查处教育扶贫领域的违规违纪问题，切实解决群众反映强烈的突出问题。重点整治学生资助资金的管理、资助对象的认定、评审程序、是否存在违规收费等，发现问题严肃问责追责，不仅追究主体责任，而且追究监督责任，以实实在在的成效进一步提高群众的满意度和获得感。记者杨雪

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