(通讯员 葛玲玲 记者 祁锋)9月开学季,南京理工大学迎来了2018级新生,他们的脸上写满了对大学校园生活的陌生与新奇。在设计艺术与传媒学院新生报到处前,胡耀元正在领取自己的学生卡。其实在还没进校园前,胡耀元就成了大家关注的焦点。原来,胡耀元今年只有14岁,还是设计艺术与传媒学院2018级的研究生。“小神童”、“小天才”周围的人总爱这么称呼他,但在他妈妈莫女士眼中,胡耀元只是一个爱读书、会读书,又兴趣广泛的“小朋友”。
3岁时能够认识一千多字:兴趣是自己最好的老师
在南京理工大学新生报道现场,记者看到了这位南京理工大学2018届最年轻的研究生,他脸上还带着一丝稚气,他告诉记者,自己从小就喜欢看书,尤其喜欢看红楼梦,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”交谈间,胡耀元流利地背诵起了《葬花吟》。对于14岁男生的阅读能力来说,他能理解《红楼梦》么?
胡耀元的妈妈莫女士却毫不担心孩子的理解力。她告诉记者,孩子的阅读能力来自宽松的学习环境和广泛的阅读基础。“孩子没什么压力,可以自由自在地读书。孩子3岁时能够认识一千多字,小学入学前就已经读完了《悲惨世界》、《荷马史诗》等外国名著。”这一串大学中文专业学生必读的书单,早早就被胡耀元读完。
胡耀元的阅读书单大多来自莫女士的推荐。在小学期间的作业中,莫女士认为书里的一些内容对于孩子的语文学习来说有些不够,于是希望能够补充一点读物。莫女士向胡耀元推荐了《红楼梦》。胡耀元当作故事看得津津有味,并且对书中的古诗词尤其喜欢。遇到不懂的地方,就和莫女士讨论。
“我家人从不要求自己什么时间读多少书,只是会买很多童书放在家里,自己有兴趣读了,且遇到不懂的地方了,才会和妈妈一起讨论。”谈到自己的读书方法,胡耀元觉得兴趣是最好的老师,读书就是自己最大的爱好,自己能成功也是因为这一点。
小学毕业后自学自考多个本科:没想过太快拿到毕业证
小学毕业后,莫女士和胡耀元商定,决定在家学习。在家学习期间,文科由胡耀元自学,莫士指导,理科请家教一对一-辅导。在胡耀元学完了中学阶段知识后,开始准备参加高考,由于广西高考对于年龄的要求,胡耀元无法参加,于是选择了先参加本科自学考试。
为此,2014年10月至2017年,胡耀元报考了广西大学自考英语专业、南京师范大学自考汉语言文学专业本科、江苏第二师范学院自考历史教育专业本科等多个专业,目前,他已从广西大学自考英语专业毕业。胡耀元先后通过了42门自考科目的考试。2014年,胡耀元在准备了一个多月的情况下裸考了4门:《大学语文》《综合英语一》 《英语阅读一》《综合英语二》,只过了一门《大学语文》;2014年12月初他又来南京报考了2015年一月上旬考的4门课程《红楼梦研究》《中国文化概论》《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》,2015年1月上旬,考试4门全部通过。2015年以后,他又通过了《思想道德与法律基础》《教育学一》《综合英语一》《英语国家概况》《英语口语》《英语导作基础》《英语阅读二》《史学理论与方法》《历史教育学》等42门考试科目。
胡耀元表示,从没想过要用多快的速度拿到毕业证,而是细细考虑对哪些课程感兴趣,然后再学,这样就是为了兴趣的学习,而不是为了考试的学习,多了很多学习的乐趣。自学考试很能检验学习任务完成的效果,很有挑战性,没有老师指导解答重点,学习必须是全方位的,有些课程有1000多页的书要看,这非常考验自己的学习能力。
2017年11月,胡耀元正式开始复习考研。“我很喜欢传播学,我还自学了文学历史和外语,法语学完了孙辉的《简明法语教程》,德语学完了《德语速成》。”莫女士表示,虽然考研前只复习了一个多月,但不少专业孩子在之前自学本科时都学过,“本来也只是抱着试试看的想法让他来考的,没想到竟然通过了,非常开心。”
学中玩,玩中学 补上“集体活动”这一课
在家学习,离开学校的管理和老师的指导,胡耀元没有松懈下来,而是很快找到了玩和学的平衡点。在大量阅读以及学习知识备考自学考试的同时,莫女士还带着胡耀元一起参加各种兴趣活动,让胡耀元参加到同龄人的集体活动中去。“和同龄孩子一起玩”是莫女士对孩子学习之外的规划。
儿童拉丁舞团、儿童网球俱乐部、围棋、武术、跆拳道、语言艺术班等多种多样的文娱活动让胡耀元离开校园后的生活一样充满了色彩。莫女士说,自己没有刻意培养孩子的习惯,而是顺其自然地放养,尊重孩子天性和爱好,不强加家长意志。孩子都有不好管的时候。这时候,解决问题的法宝就是亲子间的信任,母子之间也是人际关系,信任也需要建设维护,在双方互信基础上,孩子是相对容易沟通的。
如今胡耀元正式开始了他的研究生学习,考虑到孩子还没成年,莫女士在学习附近租了一间房子,陪伴胡耀元一起“读研”。那么胡耀元能融入高校大环境吗?南理工设计艺术与传媒学院党委副书记、副院长赵茜告诉记者,学院会安排高年级的学姐学长,弥补胡耀元可能会存在的专业知识架构方面的缺失,同时还会安排辅导员会加强对胡耀元的生活上的帮扶,“毕竟他这么小的年纪就读研究生非常不容易,学校近期会与孩子沟通交流,针对他的特色制定一些学习方案,让他尽快地融入大学生活。”
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