近日,吉林省基础教育区域主导课题协作研究论坛在长春市第八十七中学美润楼阶梯教室召开。吉林省教育厅总督学许世彬,吉林省教科院院长刘学军、副院长徐向东,长春市教育局局长梁国超、副局长单联成,东北范大学心理学院院长盖笑松,各市(州)、县(市)区教育局局长 、教科所所长,绿园区中小学校长、教学副校长、教科研室主任、学科教师、进修学校教研员、各级骨干教师约390人参加了本次科研盛会。绿园区政府副区长吕长春参加会议并致辞。
本次论坛由吉林省教育科学院副院长徐向东主持。吉林省教育厅总督学许世彬强调,教育科研工作者要认真学习十九大精神,抓住主要矛盾,聚焦和突破教育发展的关键问题,找准科研定位,坚持建设智库方向,创新开展教育科研工作,加强教育科研评估、评价机制。
省教育科学研究院院长刘学军深刻剖析了当前教育科研工作中信息化水平不高、成果转化缺少相应机制、体现吉林特色的教育研究课题不多等问题,提出了坚持协调发展、协作创新、加强智库建设等解决对策。
长春市教育局局长梁国超、绿园区教育局局长马廷芳、辽源市教育局局长陈鹏、双辽市教育局局长刘元春在会上作经验交流。最后,东北师范大学心理学院院长盖笑松作了《新高考背景下的学生发展指导》的学术报告。
绿园区教育局局长马廷芳在论坛会上从“区域主导课题研究暨如何推进区域文化建设引领”的角度进行交流,详细介绍了绿园区十三五区域主导课题《区域视角下学校文化建设整体推进的实践研究》。在以87中学为代表的一批文化建设优质校的带动下,文化建设的统领地位已经在全区学校确立,形成了一批具有鲜明文化特色和精神内涵的学校。
近年来,绿园教育着眼大教育观、大科研观,把教育科研当作推动教育改革和发展的根本大计来抓,发力教育供给侧改革,实施“321发展战略”,启动“绿园区教育质量校校行”质量提升工程,实施“双强计划”,与东北师大教育学部、省教科院、省教育学院和市十一高签订“战略合作协议”,不断为绿园教育发展寻求智力支撑和高端引领。“十三五”以来,绿园区有两项省教育科学规划重点课题立项并实施,一项全国教育科学规划单位资助课题立项,实现了历史上的重大突破。
下一步,绿园教育将继续以文化建设为引领,以教育质量提高为核心,以教科研工作为驱动力,明确一个宗旨:即提供服务,提升品位,促进教育均衡、和谐发展;坚持两个立足点:即立足课堂教学改革,立足学校、教师和学生发展,把绿园教育推向一个新的台阶,持续提高百姓教育获得感,办好人民满意的教育。
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