揭秘原创歌曲《我爱苏东坡》创作背后的故事

推广和传承把东坡“唱”给世界听
——揭秘原创歌曲《我爱苏东坡》创作背后的故事
核心提示
“我要唱支歌，唱给苏东坡。从小立大志，瑞莲吐新荷……”11月23日，第八届（眉山）东坡文化节暨首届四川音乐周开幕式上，由眉山500余名小学生演唱的歌曲《我爱苏东坡》首尾前后呼应，展示着孩子们眼里和心里的苏东坡，富于回忆韵味的琴弦轻拨，清新明快的曲风与朗朗上口的歌词折叠，配合清澈的童声三重唱告诉人们苏东坡心系黎民百姓，名篇与精神光耀古今。
“我爱苏东坡，为你把墨磨，一撇又一捺，一生都快乐”，这单纯而美好的歌曲，既是孩子们对东坡先生的祝愿，也是他们学习东坡先生，立志做一个“大写的人”。一曲听罢，观众心中也激起共鸣，跟着童声，领会做人的真谛。
曹可凡、周英琦主持，格莱美音乐奖获得者吴彤、著名歌手阿兰献唱，陈铎、关栋天、徐涛等国内一流艺术家朗诵，交响音乐、川味rap、杂技、芭蕾舞蹈、京剧戏曲、中外诗词融合……一场名家荟萃、表现形式多样、中外艺术融合的文化盛典上，一曲简单的童谣，何以领衔并为开幕式划上完美句号？它和东坡文化的传承与推广有什么关系？近日，记者采访了这首歌的词曲作者等人，了解歌曲背后的故事与沉淀。
融入“眉山元素” 歌曲传达意境
《我爱苏东坡》旋律悠扬，曲风清新，诗意隽永，曲子里唱出的优美而厚重之感让人心灵与思维不断共鸣着。此曲由眉山市著名艺术家王晋川及市文化馆干部刘戈共同创作完成。
歌词将东坡先生最具代表性的遗迹地诗意化地串联起来，选取了他从政为民的史实，歌颂了他雄伟情怀与高洁人格。2011年，该曲被选为全国“东坡文化进校园”系列活动主题曲；2012年，获得全国“东坡情”文艺作品征集活动二等奖；2014年，此歌参加了中央电视台少儿频道“大手牵小手”节目录制。
直至今天，这首歌已在全国东坡遗址遗迹地，共计15个省市，50余所以东坡命名的学校中广为传唱。
鲜为人知的是，此曲在节目选定的最后才被确定为开幕式首尾都要演唱的曲目，主创团队认为：本届东坡文化节本为眉山的苏东坡“回家”，既是“回家”，那开幕式必然要体现“眉山元素”，而《我爱苏东坡》是眉山文化名人创作，本来就与东坡文化契合，在宏大精美、高潮迭起的开幕式上，简单轻快的结尾，犹如“四两拨千斤”，更能直击人心。
“当这首歌确定要在开幕式上演唱时，我便被邀请来做这个节目的‘艺术总监’。”王晋川说，“这首歌最初为童声独唱，在此届东坡文化节上，我们最开始单纯是想通过舞台大合唱的形式，初定100个学生参加合唱，但是现场效果始终达不到大家的理想，后来我们增加人数，延伸舞台，改成300人在台上和台下合唱，感觉有了，但是欠佳……经过多次调整，才改为最后的500名学生加入，在舞台、台下还有看台同时进行三声部合唱，效果非常棒。”
“我爱苏东坡，为你把墨磨，一撇又一捺，一生都快乐，快乐……”舞台下，王晋川听着孩子们唱完最后一句，内心感慨万千，泪流满面。
已过花甲之年的王晋川先生，歌词创作上已颇有造诣，由他创作的歌曲《一醒惊天》由世界著名男中音廖昌永先生主唱首演，为“5·12”大地震创作的感恩歌曲《因为有你》唱红兔年春晚，唱响神州大地，他的作品还曾获第二届全国音乐舞蹈比赛银奖、文化部“群星奖”、全国第三届表演唱创作金奖等奖项……然而，坐在东坡文化节开幕式的舞台下再次品味这首自己八年前创作的歌曲，他却情不自禁：“八年了，这首歌经过八年磨砺，被学生、被学校，现在在被更多的人，甚至的国外的人所知，所认可，我真的很感慨。”
创作定位讲好眉山和“东坡故事”
《我爱苏东坡》是王晋川与刘戈八年前合作的作品。那时正值首届东坡文化艺术节举办前夕，王晋川应“东坡学校联盟”的邀请，创作一首适合在学校推广的东坡文化主题曲，歌曲要与东坡相关，适合孩子们唱。作为“东坡老乡”和“东坡粉丝”，王晋川很乐意地承接了这项任务，于是他与刘戈合作。
回忆合作，王晋川笑谈：“歌曲与文章不同，它是过耳即过的艺术，像“一个人不会同时踏入同一条河流”，歌曲入耳的前后，人的心境跟环境都在发生变化。所以我们思考着如何让此歌被大家记住。”
“我们想到了歌曲定位，这是给小朋友唱的，因此歌词要简单，旋律要简洁，不超过9度音节。最后，还要老少皆宜，如此才能流传甚远。”王晋川说，“这比较考验作词者的功力。”
文化与音乐的和谐共进，使得东坡先生变得更加亲切可爱，他不再是油墨香中略显枯燥的纸片说明，影像中明星扮演的浮华人物。他在歌声中扣人心扉，走入大家的想象，带给我们真切的感觉，哦，原来苏东坡先生是这样的，他的生命依旧鲜活。
《我爱苏东坡》在全国火热流行着，好似每一个心胸怀柔的人都在文化中与之相遇。他是人间烟火中最自由的存在，不屑于庸俗的世道，心中自有天涯。
谈及此歌的创作，刘戈表示：“眉山的文艺工作者始终致力于打造具有眉山特色的原创文艺作品，深深地打上属于眉山的文化烙印，从而在文艺创作同质化的困局中脱颖而出，让作品更具生命力，使眉山文化传播发扬。”
对于曲子的创作素材来源，他解说道：“我们主要是从三个思路出发：一是从眉山的民间民俗文化宝库中汲取营养；二是关注社会热点现象，反映新眉山经济社会建设成就。三是继承与弘扬以东坡文化为代表的地方传统文化。而对于眉山这片东坡文化浸润了千百年的土地而言，继承和发扬东坡文化，讲好“东坡故事”，显得尤为重要。”
创作花絮一个梦带来的灵感
古往今来，完美的创作都是有感而发的事，对王晋川来说亦是如此。他告诉记者自己在创作这首歌歌词时一个奇妙的故事：在一个安静的夜晚，他开始写词。因为饱含对苏东坡“入骨入心”的爱，有着强烈感情的王晋川创作起来得心应手，半个小时便写好了主歌部分的歌词。但在副歌部分，写词得心应手的他却顿感折磨。
“苏东坡为人太厚重，事迹也太丰富，怎样把他和他的精神、人格用‘孩子的语言’表达出来，让大家都明白，我实在觉得为难。”王晋川说。打磨之间，不知不觉已是半夜，他伏案迷糊睡去。
仿佛有灵犀相通，王晋川竟梦见一人身着古装，走向他，而此人便是东坡。他如一个追随者紧跟偶像的脚步，受他引领，步入书房。此时，东坡情怀大发，要挥毫泼墨，王晋川领会，便为偶像磨墨。
他本以为东坡会写下大作。谁知，他只题下一个简单的人字，一撇又一捺。他心中困惑，但东坡笑而不语……
恍惚之间醒来，梦的前后他已忘却，唯独这段记忆犹新。王晋川恍然大悟：“‘人’不就是人生吗，字虽简单，但这一撇一捺，其深意，却没人敢说自我已全然领悟，但是东坡不就是一个‘大写的人’吗？”感悟之间，之前如鲠在喉的副歌歌词一下子全出来了：我爱苏东坡，为你把墨磨，一撇又一捺，一生都快乐。
“说来就是奇妙，但是我愿意把这当成苏东坡的指引，他指引着我，也指引着孩子们。”王晋川说。
文化传承孩子是希望创新是载体
在文化百花齐放的今天，优秀的、能被广泛传播的作品都在继承传统与时代创新，不可缺少文化的灵魂。对于这一点，将于2018年启动的眉山本土电视剧《眉山苏轼》的艺术监制郑晓龙，提到了自己的看法：“苏轼的作品反映了时代，提升了时代，是真正的精品。我们要做的，就是找到一种方式，去表达和呈现。”
作为致力于弘扬优秀传统文化的眉山年轻的创作新兵，刘戈心中也知道在眉山这座传统文化资源丰厚的历史文化名城，不仅要讲好东坡故事还要讲好彭祖故事、李密的故事等等。
眉山许多有识之士，期待用更多方式，实现他们共有的展望，而他们把这种展望，也寄予了孩子们。因此在眉山，东坡文化，以孩子们喜闻乐见的方式，在全市中小学校中推广，将传统文化深入校园。
11月23日，“以传承东坡文化，提升教育品质”为主题的第四届全国东坡百校论坛于10月23日在眉山东坡中学举行。教育专家、苏学专家、文化名人及来自全国十三省、市的72所东坡学校校长、眉山市中小学近400名校长等人聚在一起，讨论“东坡文化的传承与发展”“传统文化与现代教育的整合”。许多学校都谈到如何让孩子了解和承袭东坡文化。
谈及这些议题，眉山可谓是优秀的先行者，早已将东坡文化融入中小学教育的方方面面，实现了“文化立人、以文化人、文化育人”，在全国正树立起一面传承传统文化的“眉山品牌”的旗帜。
“传承东坡文化，首先就是融入教学，有计划有安排地学东坡诗词。”市教育体育局局长廖仁军介绍，如今，眉山城区多所中小学都结合三苏文化编印了校本教材。
开幕式参与《我爱苏东坡》表演的东坡小学，该校师生几乎人人会唱这首歌曲。该校校长熊玉平提到：《我爱苏东坡》是东坡区东坡小学的校歌，人人会唱。我们的校训是“像东坡一样”，这是希望东坡小学的学生都像东坡一样做人、做事、做学问。
数十首苏轼诗词用不同字体刻在东坡小学的地砖上，成为了铿锵有声的诗书大道，在教学楼的阶梯上，有多个图书角，根据苏轼的游历分别被命名为杭州、徐州等。而在苏祠中学，这番景象更是惹人注目，以苏轼诗词命名的老泉楼、东坡楼、颖滨楼、御风楼、清影楼等，在绿茵环绕、清幽树影间古色古香，像有东坡先生伴读。
眉山要将东坡文化融入学校最好的方式，便是通过各种硬件条件营造浓厚的文化软环境。眉山市教育体育局相关负责人对此谈到：“我们以‘校园文化十佳学校’评选活动为契机，在校园文化体系中，有机融入东坡文化元素，做到‘栏有东坡名句、墙有东坡理念、网有东坡故事’，营造浓郁的东坡校园文化氛围，让东坡文化活起来，火起来。”