我国首部《摄影专业手语》视频教程在珠海发布
拓宽听障人士艺术教育 珠海首发摄影专业手语
光圈、前景、逆光、顺光，如果要将这些摄影术语教给听障人士，手语该如何表达？6月30日，我国首部《摄影专业手语》视频教程在珠海首发，这是我国继计算机，体育，理科和美术四本手语之后的第五部专业类手语，由公益组织快门无声摄影成长中心研发出版，希望通过摄影专业手语教材，帮助听障人士学习摄影，让每一个听障人士享受摄影、听见世界、平等对话。珠海市副市长阎武，珠海市、香洲区各职能部门及摄影家、作家等各界人士参加了首发式。
摄影专业手语“c位出道”
“左手直立，手背向外，右手食指指一下左手背，”这就是“背景”；“一手伸食指，指向正前方，再打‘景’的指势”则表示“前景”——6月30日，摄影专业手语首发式暨用摄影对话无声世界圆桌论坛在日月贝珠海市新华书店举行，在现场，摄影专业手语研发团队老师和珠海市特殊教育学校的3名学生代表带领大家一起学手语。现场不少人轻松学会了数个摄影专业手语。这是继快门无声听障学生之后的第一批社会学生，意味着这套摄影手语专业教程不仅适合听障人士，同样适合所有社会人士。
珠海市残联副理事长孙吉亚称，“快门无声”团队继听障人士摄影教学之后，目光投向摄影专业手语领域，拓展了无声世界的疆域，让全国乃至全球听障人士均可免费获得教材，此举让人敬佩且感动。
架起摄影志愿者与听障人士沟通的桥梁
据介绍，这套教程能够架起摄影志愿者与听障人士沟通的桥梁。在此前参加的多次志愿活动中，发现沟通是一个比较大的障碍，摄影师学会这套语言后，将可以与听障人士在摄影专业上进行更深入地对话。跟着视频里老师的手势，人们可以简单地学会摄影专业手语，有助于更多的摄影家志愿者更好地参与到公益中来。
教材背后凝聚着“快门无声”团队的付出和心血。“快门无声”项目发起人朱习称，摄影师们在授课过程当中，发现《中国手语大全》里面的摄影专业术语非常少，但摄影本身具有专业性，这成为教学中需要突破的难题。只有具备这样的专业能力，才能把摄影专业更好地传达给他们。
基于这样的需求，“快门无声”团队朝着这样的方向探索，组织专业的研发团队，收集摄影专业术语，制作成摄影专业手语教材，并在摄影班的教学过程中实践、完善，最终出台了这套教程。参与研发的老师都具有专业背景，都是珠海市特殊教育学校的专业特教老师，例如郑燕玲为西南师范大学特殊教育专业学士，华南师范大学心理健康教育专业硕士；何平为北京师范大学心理健康专业硕士；尤连梅为华中师范大学特殊教育专业等。
据悉，这套视频教材里，涉及摄影专业术语300多个。手语老师何平称：“我十分认同教育家陶行知先生‘生活即教育’的教育哲学，感谢快门无声项目为听障青少年创造了更多去观察生活、体味生活的机会，也给了他们更多表达自我的渠道。能够参与项目，我感到十分幸运，希望在朱老师的带领和团队协作下，越来越多的听障青少年将有机会拿起相机，发现和创造一个更大的世界！”
教程研发创始人朱习介绍，这套教材免费向社会开放，所有人都可以通过网络资源，获得这套教材。在首发式上，还有广州、深圳、珠海多家合作推广单位和快门无声摄影团队签约，公益向社会推广这套教材，希望让更多的人受益，并参与到关心听障人士的
广报全媒体记者陈治家
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光圈、前景、逆光、顺光，如果要将这些摄影术语教给听障人士，手语该如何表达？6月30日，我国首部《摄影专业手语》视频教程在珠海首发，这是我国继计算机，体育，理科和美术四本手语之后的第五部专业类手语，由公益组织快门无声摄影成长中心研发出版，希望通过摄影专业手语教材，帮助听障人士学习摄影，让每一个听障人士享受摄影、听见世界、平等对话。珠海市副市长阎武，珠海市、香洲区各职能部门及摄影家、作家等各界人士参加了首发式。
摄影专业手语“c位出道”
“左手直立，手背向外，右手食指指一下左手背，”这就是“背景”；“一手伸食指，指向正前方，再打‘景’的指势”则表示“前景”——6月30日，摄影专业手语首发式暨用摄影对话无声世界圆桌论坛在日月贝珠海市新华书店举行，在现场，摄影专业手语研发团队老师和珠海市特殊教育学校的3名学生代表带领大家一起学手语。现场不少人轻松学会了数个摄影专业手语。这是继快门无声听障学生之后的第一批社会学生，意味着这套摄影手语专业教程不仅适合听障人士，同样适合所有社会人士。
珠海市残联副理事长孙吉亚称，“快门无声”团队继听障人士摄影教学之后，目光投向摄影专业手语领域，拓展了无声世界的疆域，让全国乃至全球听障人士均可免费获得教材，此举让人敬佩且感动。
架起摄影志愿者与听障人士沟通的桥梁
据介绍，这套教程能够架起摄影志愿者与听障人士沟通的桥梁。在此前参加的多次志愿活动中，发现沟通是一个比较大的障碍，摄影师学会这套语言后，将可以与听障人士在摄影专业上进行更深入地对话。跟着视频里老师的手势，人们可以简单地学会摄影专业手语，有助于更多的摄影家志愿者更好地参与到公益中来。
教材背后凝聚着“快门无声”团队的付出和心血。“快门无声”项目发起人朱习称，摄影师们在授课过程当中，发现《中国手语大全》里面的摄影专业术语非常少，但摄影本身具有专业性，这成为教学中需要突破的难题。只有具备这样的专业能力，才能把摄影专业更好地传达给他们。
基于这样的需求，“快门无声”团队朝着这样的方向探索，组织专业的研发团队，收集摄影专业术语，制作成摄影专业手语教材，并在摄影班的教学过程中实践、完善，最终出台了这套教程。参与研发的老师都具有专业背景，都是珠海市特殊教育学校的专业特教老师，例如郑燕玲为西南师范大学特殊教育专业学士，华南师范大学心理健康教育专业硕士；何平为北京师范大学心理健康专业硕士；尤连梅为华中师范大学特殊教育专业等。
据悉，这套视频教材里，涉及摄影专业术语300多个。手语老师何平称：“我十分认同教育家陶行知先生‘生活即教育’的教育哲学，感谢快门无声项目为听障青少年创造了更多去观察生活、体味生活的机会，也给了他们更多表达自我的渠道。能够参与项目，我感到十分幸运，希望在朱老师的带领和团队协作下，越来越多的听障青少年将有机会拿起相机，发现和创造一个更大的世界！”
教程研发创始人朱习介绍，这套教材免费向社会开放，所有人都可以通过网络资源，获得这套教材。在首发式上，还有广州、深圳、珠海多家合作推广单位和快门无声摄影团队签约，公益向社会推广这套教材，希望让更多的人受益，并参与到关心听障人士的
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