7月5日,界牌小学党支部利用放假之际,组织党员干部研读平教科体委〔2018〕47号关于印发《平昌县教科体系统“党员干部下基层”活动方案》的通知精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,进一步推进 “大学习、大讨论、大调研”活动,要求党员干部自觉践行党的宗旨、改进工作作风、狠抓工作落实,为助推脱贫奔康、加快乡村振兴、建设全省丘陵地区经济强县、办好人民满意教育而奋斗。
一是开展支部领导班子成员开展“集智慧、谋未来”活动。领导班子成员牵头到联系贫困村开展“集智慧、谋未来”的专题讨论,每月至少抽出1天带队到基层开展活动,并且活动开展有记录、有影像资料。领导班子牵头小组由支部书记、校长王旭同志为组长,主要负责全方位指挥和督导。其中,东龛村由副校长白晓华同志牵头负责,金鸡村和界牌村由副校长梁毅同志负责,前进村由副教导李腾芳同志负责,和平村由支部副书记梁鹏同志负责,中华村由副教导、纪检组长王守才同志负责。集中宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记来川视察重要讲话精神和省委、市委、县委读书班精神,围绕实施素质教育、决胜脱贫攻坚、实施乡村振兴、“新时代治蜀兴川我们怎么看、怎么办、怎么干”广泛讨论,引导全体党员干部为教育事业发展建言献策。
二是开展结对帮扶党员干部入户开展“解难题、办实事”活动。每名党员干部至少与一名特殊人群(贫困群众、留守老人、留守儿童、信访人员等)结成对子,学校支部建立党员干部结对帮扶台账,开展结对帮扶,其中党员干部帮扶96户贫困群众和45名贫困学生的结对帮扶形成制度,每名帮扶干部每月至少抽出1天时间到结对帮扶户和贫困学生家中开展“解难题、办实事”活动,了解生产生活中的实际困难,要努力办成一批群众“急难愁盼”的好事实事。党员干部活动开展要有记录、有影像资料。
三是开展党员干部深入基层开展“扩瓶颈、找路径”活动。每一名党员干部在乡域范围内,调查了解情况,精心解剖研究。调研紧扣巴中加快建成川陕革命老区振兴发展示范区这一时代课题,立足全乡教育发展和工作实际,到情况复杂、群众意见多、自然条件差的地方去,仔细查找制约发展的突出问题。主要结合自身优势,以党风廉政建设、生命安全与心理健康教育、廉洁后勤建设、教育扶贫、特殊困难师生、学前教育、农村小规模学校、帮扶贫困群众、关注留守老人、关爱留守儿童、信访稳定等为切入点,确定好论题,调查研究,找出问题症结,探寻出切实解决问题的方法和对策,形成调研文章上报党支部。
四是严格党员干部深入基层督促检查。学校支部、纪检组对党员干部下基层情况严格督查,纳入目标考核。对工作重视不够、措施不力、责任不到位、作风不实不严等行为进行谈心谈话;对工作存在问题不深入调查研究,又不及时解决问题,造成被局党委、局纪委通报的,学校支部、纪检组将依据有关规定追究相关责任人责任。(梁鹏)
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