2017年嘉兴市基于核心素养的初中劳动与技术拓展性课程建设研讨活动在桐乡市乌镇中学举行

　　12月12日上午，阳光明媚，60余位来自嘉兴市五县二区的初中劳动与技术学科的教研员和骨干教师们齐聚在乌镇中学，参加2017年嘉兴市基于核心素养的劳动与技术拓展性课程建设研讨活动。
　　本次研讨活动主要以木工制作类拓展性课程为切入点，探讨劳动与技术拓展性课程的开发、实施和评价过程。会议由桐乡市初中劳动与技术教研员朱凤霞老师主持，乌镇中学朱新江校长向大家介绍了乌镇中学的基本情况以及该校拓展性课程的开设情况。嘉兴市劳动与技术教研员徐辉球老师解释了本次活动的背景和两个关键词（核心素养和拓展性课程），谈到与其他基础性课程相比，劳动与技术是最多元化的、最校本化的学科，大部分学习内容都可开发为拓展性课程，我市学校开设的实践类拓展性课程大多与劳技有关，看上去很热热闹闹，但都止于形式，浮于表层。他认为在深化课改和综合实践活动指导纲要变化的背景下，劳动与技术拓展性课程的建设需要以劳动与技术学科核心内容为聚焦点，在实施好劳动与技术基础性课程内容的基础上，做深做透相关核心内容的拓展，才能更好的培养学生劳动与技术学科核心素养。
　　开幕式后，由陈元老师介绍学校鲁班锁课程开设情况。鲁班锁，起源于古代中国建筑中首创的榫卯结构，这种结构是中华民族独特的工艺创造，也是传统中式家俱的核心技术，是劳动与技术课程木工工艺的核心内容之一。乌镇中学的陈元老师刻苦钻研鲁班锁多年，具有非常丰富的设计和制作经验。经过陈老师的介绍，大家对鲁班锁的历史渊源、制作方法等有了进一步了解，也学习到了乌镇中学鲁班锁制作拓展课程的开发、实施经验。随后，陈元老师上了一堂精彩的展示课《鲁班锁制作》， 大家通过走入他的课堂，深入了解拓展课程的具体实施方法。
　　桐乡九中的陈敏艳老师为大家上了一堂同样精彩的《彩绘木雕》拓展课。课上，陈老师向乌镇中学的同学们传授了彩绘木雕的线刻技巧，同学们还利用陈老师教授的木刻方法刻出了简单又富有童趣的小鱼造型，体验到了桐乡非物质文化遗产——彩绘木雕的魅力。
　　中午，老师们参观了乌镇中学的“启智鲁班锁吧”，一起探讨鲁班锁课程的开发和实施的相关问题。下午，老师们还亲手体验了制作鲁班锁的制作过程，两个多小时的体验式制作活动，老师们纷纷撸起袖管，当了一回鲁班锁制作者。作图、固定、锯割、凿槽、试拼......当看到自己亲手制作的鲁班锁能拼成形时，喜悦之时溢于言表。
　　学科核心内容是培养学科核心素养的载体，围绕学科领域的核心内容，设计恰当的情境，提出反映学科本质和学科思想的问题，通过学生的有效参与，引发学生的深度探究与思考的过程是培养学生学科核心素养的途径。聚焦劳动与技术学科核心内容，建设好劳动与技术拓展性课程是有效提升学生劳动与技术核心素养的关键，以此巩固劳动与技术学科课程根基，反哺课程顶层设计。
　　本次活动为拓展性课程的开发和实施打开了一扇窗户、指明了一个方向。相信大家通过本次活动的观摩，一定能够对劳动与技术拓展性课程建设形成清晰的认识。

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