垃圾分类小举动   绿色环保大作为

记者 贾志敏 垃圾分类益处多，环境保护靠你我。翠绿的柳树、整洁的校园，走进市实验中学，写有“积极参与垃圾分类，共同呵护绿色校园”的红色条幅醒目地挂在教学楼前，教室里新配备的“可回收”和“其他垃圾”两个垃圾桶并列摆放，干净整洁。
　　为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，市实验中学完善生活垃圾分类投放、收集设备，多渠道、全方位对学生进行垃圾分类宣传教育，引导全校师生逐步养成垃圾分类的良好习惯。
　　如何让学生们明白垃圾分类的好处、让他们真正参与进来？国旗下讲话、主题班会、少先队、共青团、黑板报、宣传橱窗、社会实践活动等等，通过一次次活动，让学生们逐步认识垃圾分类的意义，熟悉垃圾分类的方法，不断增强他们进行垃圾分类的意识。
　　“只需在扔垃圾时‘对号入座’，就能让可回收垃圾再度变为资源。”作为一名共青团员，269班元雨萌认为垃圾分类很简单，只是贵在坚持，希望自己和同学们能够长期执行下去。
　　同时，市实验中学还向全校学生家长发放了《垃圾分类，从我做起》的建议信。厨余垃圾放在厨房的湿垃圾桶内，可回收垃圾放阳台，其他垃圾放客厅，有害垃圾单独存放。269班学生张宸宁在班上是卫生监督员，在家里又变成环境小卫士，通过自己的行动向父母传递垃圾分类理念。市实验中学北校区不少学生还在班级群中秀出了自己用鞋盒、塑料袋等废旧物品制作的家庭分类垃圾桶，用一个个创意践行环保理念，争当环境小卫士。
　　“一个孩子可以影响一个家庭，一个学校也能够带动周边社区。相信每个人的小举动，定能汇聚成改善环境的大作为。”这是校长张岩的理念，也是市实验中学持续开展生态环境保护教育的坚持。

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