静守初心 以待繁花
——记市朝阳实验小学优秀党员教师杨玉娥
“既然选择了教师的职业,就得吃得了苦,受得了委屈;眼里有学生,肚里有知识;不敷衍学生的课堂,不辜负家长的重托,不抗拒学校的安排,不辱没教师的使命。生命长河虽体验不到翻波涌浪的精彩,却也可以收获风平浪静的安逸。”这是市朝阳实验小学教师、从教17年的杨玉娥写给自己的一段话。
“一名语文教师,永远不能停下学习的脚步。别人眼中优秀的你不是头顶多少荣誉,而是脚踏实地为人处事”。杨玉娥是这样说的,也是这样做的。在工作中,她从不因私而误工,教学时间条理分明,繁杂的事务也能有条不紊地展开。她挤时间听课,按时间评课,虚心学习别人的长处,诚心接受他人的建议,善于反思,随时改进。为了赶上学校发展的速度,她还主动向领导申请,争取外出培训和假期培训的机会,改变观念,创新方法,以取得教育效果的最优化。
生活中鲜有诗和远方,更多的是鸡毛蒜皮。2017年9月,刚休完产假的杨玉娥在带着两个孩子的情况下,毅然挑起了一年级班主任的重担。面对一年级的孩子,她每天都有期待:水杯打不开,她来;10毫升的药不会倒,她倒;孩子生病吐了,当然是她来清扫……她耐心细致地照顾每一个孩子。有一天,班上的一个学生因肚子不舒服,直接拉到了裤子上。她闻讯,一边通知家长,一边将孩子带到卫生间,帮助孩子脱下弄脏的裤子,收拾妥当后,又给孩子穿上干净的裤子,送孩子回了教室,毫无怨言。有的孩子贪玩、善动,刚开学无法克服这种不良习惯。为了不让一个孩子掉队,在学生座位的安排上,杨玉娥将这些孩子放在前面两排,课堂督促,课后谈话,通过抓日常习惯让每个孩子在学校都有收获。
“你们的成长需要激励,也需要鞭策。”面对刚入职的青年教师,杨玉娥用自己的言行为他们树起了为师者的楷模。备课追求精益求精,上课坚持循循善诱,作业批改认真负责,课后复习及时清晰。她的听课记录是课堂精彩的反馈,她的教学日记是感情的真实流露,关于教学的每一件事,她展现在别人面前的永远是严谨的作风和端正的态度。为了使青年教师迅速成长,她通过反复听课、评课、上观摩课,让她们认识到自身的优势,准确地洞察到存在的不足。她告诫这些老师:学校和家长会关注你成长的过程,却不会留给你成长的时间。别人对你的要求或许苛责,但对你而言,却是受益匪浅的谏言。在她的带领下,这群年轻的教师不管是在班级管理还是课堂教学方面都成长迅速。而她本人也先后被授予“铜川市优秀教师”“铜川市师德先进个人”“铜川市教学能手”“耀州区第二届名教师”“耀州区先进班主任”等荣誉称号。
“教育的环境今非昔比,教育的认知与时俱进,不管身外的世界多么嘈杂,我站在讲台上,世锦繁华开当下。”在杨玉娥的眼里,孩子是这个世界上最美丽的那一朵花,无论花期多么漫长,过程怎样艰辛,但作为守护者的她始终坚信,他们一定会花开满园。(本报记者 袁欣)
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