重磅！2018年秋季学期九江部分小学实行弹性上学试点 到校时间不得早于8:30
九江新闻网讯（记者 余薇）5月8日，九江市政府新闻办举办例行新闻发布会，邀请九江市教育局党委书记、局长熊颖介绍近年来九江教育改革发展情况并重点介绍2018年九江教育改革发展重点工作——“343”计划推进情况。九江新闻网记者从发布会上获悉，2018年秋季起，各小学可适当推迟早上到校时间，根据年段、季节等因素灵活调整上学时间，实行弹性作息时间。原则上，小学早上到校时间不得早于8: 30。
网络配图
积极稳妥推行小学弹性上学改革
2018年秋季开学起，将在市直小学和浔阳区、开发区、濂溪区及八里湖新区的小学试行，其它县(市、区)也要选择部分小学先行试点，在总结试行试点经验的基础上再逐步推开。
各小学可适当推迟早上到校时间，根据年段、季节等因素灵活调整上学时间，实行弹性作息时间。原则上，小学早上到校时间不得早于8: 30。农村小学早上到校时间，由各县(市、区)参照执行。各小学应设定学生早上进校的弹性时间区段，学生可以在设定的进校时间区段内根据各自情况决定具体到校时间。
按照国家和省颁布的课程计划编排课程表，开齐开足所有课程。要科学合理安并课时，其中小学一、二年级每周26个标准课时，小学三至六年级每周30个标准课时。小学上午不得超过4节课，下午不得超过2节课。
小学生每天在校集中学习时间不超过6小时，学生在校集中学习时间是指列入学校作息时间表、由学校统一组织、面向全体学生的教育教学活动时间，包括晨会、早操及课间操、大课间体育活动和面向全体学生的社团活动、自修、作业整理等的时间，不包括就餐午休和面向部分学生的托管服务等时间。推行小学弹性上学后，在不突破规定的学生在校学习时间前提下，下午放学时间可相应延迟。
各小学要科学设计作业内容和形式，整体规划并控制各学科课后作业量。小学一至三年级不留书面式家庭作业，可布置一些适合小学特点的体验式作业，小学其他年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时以内，切实解决人民群众反映强烈的小学生过重课业负担问题。
各地各校要依托家长委员会、家长学校，加强对家庭教育的指导，科学引导家长树立正确的教育观、成才观和成功观，让孩子按时作息，家校配合保证小学生每天睡眠时间不少于10小时。
放学不再着急接孩子，课后服务放学延至17时
从2018年秋季起，在市直部分小学和部分县（县、区）小学开展小学生课后服务改革试点，服务时间一般为下午放学到17：00。
课后服务改革试点是学校为解决学习日下午部分家庭孩子放学接送困难、在家无人看管、安全存在隐患的社会难题，按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施。学校要在充分征求家长意见的基础上，进行充分论证，科学合理确定课后服务内容、服务方式、安全保障措施等，主动告知学生、家长。建立家长申请、班级审核、学校统一实施的课后服务工作机制，家长提出申请，经审核同意后，学校和家长签订学生课后服务委托协议，由学校统一组织实施，具体方式各校自主决定。
课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。可充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆等资源场所，可与各类校园活动动、学生综合实践活动、兴趣小组(社团)活动，以及“每天锻炼一小时”等要求有机结合。鼓励学校与校外活动场所、社区、机关企事业单位和社会团体等联合组织开展社会实践活动。
九江保留20所、撤并15所中等职业院校
为解决我市中等职业学校存在的“散、小、弱”问题，优化职业院校布局结构，我市将保留20所学校，撤并15所学校。
全市现有各级各类中等职业学校40所,其中,普通中专2所,职业高中(职业中专)28所,成人中专3所,技工学校7所。按区域分:市区16所、修水2所、武宁2所、瑞昌3所、永修2所、德安1所、九江县3所、都昌3所、湖口3所、彭泽2所、星子1所、庐山局1所、共青1所。全市已建达标中职学校11所。多项重要办学指标均不达标，短期内没有新的资源进入，难以保证正常办学的中职学校予以撤销。
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各小学可适当推迟早上到校时间，根据年段、季节等因素灵活调整上学时间，实行弹性作息时间。原则上，小学早上到校时间不得早于8: 30。农村小学早上到校时间，由各县(市、区)参照执行。各小学应设定学生早上进校的弹性时间区段，学生可以在设定的进校时间区段内根据各自情况决定具体到校时间。
按照国家和省颁布的课程计划编排课程表，开齐开足所有课程。要科学合理安并课时，其中小学一、二年级每周26个标准课时，小学三至六年级每周30个标准课时。小学上午不得超过4节课，下午不得超过2节课。
小学生每天在校集中学习时间不超过6小时，学生在校集中学习时间是指列入学校作息时间表、由学校统一组织、面向全体学生的教育教学活动时间，包括晨会、早操及课间操、大课间体育活动和面向全体学生的社团活动、自修、作业整理等的时间，不包括就餐午休和面向部分学生的托管服务等时间。推行小学弹性上学后，在不突破规定的学生在校学习时间前提下，下午放学时间可相应延迟。
各小学要科学设计作业内容和形式，整体规划并控制各学科课后作业量。小学一至三年级不留书面式家庭作业，可布置一些适合小学特点的体验式作业，小学其他年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时以内，切实解决人民群众反映强烈的小学生过重课业负担问题。
各地各校要依托家长委员会、家长学校，加强对家庭教育的指导，科学引导家长树立正确的教育观、成才观和成功观，让孩子按时作息，家校配合保证小学生每天睡眠时间不少于10小时。
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课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。可充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆等资源场所，可与各类校园活动动、学生综合实践活动、兴趣小组(社团)活动，以及“每天锻炼一小时”等要求有机结合。鼓励学校与校外活动场所、社区、机关企事业单位和社会团体等联合组织开展社会实践活动。
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