温州未来的教育服务体系这样打造

未来的教室是什么样的？教室里没有黑板，没有粉笔，老师轻轻一划，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生眼前的超大屏幕的电子白板上。11月15日，市教育局召开温州市教育大数据建设工作推进大会，对大数据驱动未来教育的畅想振奋人心。
2016年，温州启动了大数据建设，提出了未来教育是用大数据引领温州教育发展，未来学校是虚拟与现实紧密结合的现代学校治理和创新教学组织形式，未来教室是以探索和落实教育技术与教育教学深度融合的设想。今年10月，市教育局印发《温州市教育大数据驱动未来教育发展三年行动计划（2018-2020年）》，率先提出了“未来教室-未来学校-未来社区”三位一体的终身教育服务体系说法。
鹿城区于今年9月率全省之先成立鹿城区教育大数据中心，温十二中推出未来学校推进路径“1+8+4”综合解决方案，瓯海区景山小学以“六小家”数据评价进行全方位考核……我市部分区域和学校先行先试，自发开展了基于大数据的探索。
会上，市电教馆馆长黄岳明对文件进行解读。“三年行动计划的总体目标是，实施温州教育信息化‘151’工程，即建设一个教育大数据中心，构建五大教育数据应用体系，打造一个泛网络环境支持。”到2020年，建设覆盖全市的智慧教育云服务平台，建设未来（智慧）学校100个、未来（智慧）教室800个、未来学习社区100个，普及建设校园创客教育空间，优质教育资源覆盖全市中小学校。其中，计划在今年实施的项目有《温州市教育大数据建设方案》编制和全市校园“一卡通”信息管理系统的数据采集。
同时，会上还举行“慧教育”频道开通仪式，又给温州特色的教育信息化发展之路添一新助力。“慧教育”频道播放内容无缝连接温州教育影院资源，视频总数达10000多部，包含课堂实录2062集、微课755集、微电影600部等。（记者卓扬）

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