珠教研〔2018〕1号
横琴新区社会事务局、各区教育局(社会事业局、社会工作局),市教研中心,市第四中学、市直民办学校:
为贯彻落实珠海市教育发展“十三五”规划中“制定初中学生综合发展素质评价基本要求和具体实施标准,启动初中学生综合素质评价工作”,同时全面推进珠海市教育局与广东省教育研究院签订共同推进珠海教育“提质创优建高地”战略合作协议,提升我市学业质量监测与评价的研究水平,强化我市教育测量与评价人才的培养与储备,促进基于证据的教育评估与教学研究,决定组建珠海市义务教育学业质量监测与评价骨干教师团队,开展区域学业质量和学生综合素质评价研究与实践,现将有关安排通知如下:
一、推荐教师的基本条件
1.师德高尚,保密意识强,参加工作3年以上的我市在职中小学教师。“学科类”教师专业功底扎实,且担任过区级以上(含区级)各类测试试卷编制工作。“数据统计”和”问卷测量”类教师需至少熟悉一门教育统计软件(如spss软件或其它),热爱教育测量与评价,对非认知领域教育评价有兴趣的教师。
2.学科教研员、市级以上青年骨干教师和名教师(含市,下同)、区级及以上教师工作室主持人优先推荐。
二、学业质量评价骨干教师的职责
1.开展我市义务教育质量监测与评价工作。包括测试命题(含全市各年级抽测、七年级学科核心能力测试)、问卷编制、数据统计、心理量表使用、监测报告撰写等工作。
2.参加市教育局组织的各类测量与评价培训活动。积极开展教育评价的实践,研究并开展珠海市初中学生综合素质评价。
3.承接重大教育评价项目。积极主持或参与学业质量评价有关的科研课题研究,开展学术交流研讨和培训,研究pisa项目和其他国际前沿测评项目。
三、推荐评审程序
1.各区要按上述要求,以各区为单位统一推荐,不接受教师个人申报。
2.市教研中心对申报人进行审核,最终确定学业质量监测与评价骨干教师名单。
全市义务教育学业质量监测与评价骨干教师团队推荐名额共180人,其中初中100人、小学80人。请各区按名额分配表上规定的人数进行推荐(附件1)。请于6月8日前将加盖公章的纸质汇总表(附件2)提交到珠海市教育局四号楼503室。并将汇总表的电子稿(附件2)发至邮箱616853589@qq.com。
联系人:熊志权,联系电话:2123002。
珠海市教育局
2018年5月8日
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