提高幼儿园教师科学保教能力

对于不具备幼儿园教师资格的，教育部强调要督促教师参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证；对于不适应科学保教需要，习惯于“小学化”教学的，要通过开展岗位适应性规范培训，提高幼儿园教师科学保教能力。对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学，以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试，或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的，要坚决纠正，并视具体情节追究校长和有关教师的责任，纳入规范办学诚信记录。

集成服务“大西湖”——市行政服务中心推进西湖项目审批小记
邯郸市启动打击重点领域食品药品违法犯罪“铁拳2018”专项行动
衡水援疆医疗队下乡开展义诊服务记事
【直通“两会”】政协桑植县第九届委员会第二次会议预备会议召开
首届衡阳网球公开赛火热进行，不接受专业退役选手报名
提高幼儿园教师科学保教能力
桦川县召开扶贫开发领导小组2018年第8次会议
40名华裔青少年回乡寻根收获满满
吉安市开展“3·15”国际消费者权益日宣传活动
我市精细化开展政府立法后评估工作
全力以赴把对口帮扶落到实处
考前切忌改变考生饮食习惯清淡、防暑很重要
周六也能办出入境证件了
【峨眉山市】陈长明调研在建项目：确保工程质量加快建设进度争取早建成早受益
我市警方赴连江抓获3名扫码支付诈骗嫌犯
缙云县水南小学：拥抱自然感受科技魅力
深入推进简政放权
耄耋老人坚持巡河30余年不收取任何形式报酬
智救轻生女孩泸州90后警察小哥成"网红"
未来几天洛阳部分地区将有阵雨或雷阵雨